Begabungsförderung

Die Primarschule Waldkirch ist eine integrative Schule. Kinder mit besonderen Bedürfnissen werden in der Regelklasse gefördert. Dazu gehören auch Kinder mit besonderen individuellen Begabungen.
Die Lehrpersonen gestalten ihren Unterricht so, dass dem unterschiedlichen Leistungsniveau innerhalb der Klasse Rechnung getragen wird. Die Lehrpersonen berücksichtigen dabei das Vorwissen und die verschiedenen Lerngeschwindigkeiten der Lernenden. Nicht alle Kinder einer Klasse müssen gleich viel und gleiches leisten (Binnendifferenzierung).
Weiter besteht die Möglichkeit, den Unterricht inhaltlich anzureichern (Enrichement). Das geschieht beispielsweise dann, wenn ein Kind ein von ihm selbst gewähltes Projekt realisieren kann, oder wenn es sich auf einem anspruchsvolleren Niveau mit einem Thema auseinander setzt. Solche Angebote kommen Kindern mit besonderen Begabungen besonders entgegen.

Weiter besteht in der Primarschule Waldkirch das Angebot der Begabungsförderung. Dabei besuchen Gruppen von zirka sechs Kindern aus den 1./2., 3./4., resp. 5./6. Klassen während je einem Trimester den Begabungsförderungsunterricht ausserhalb ihrer angestammten Klasse. Pro Woche stehen 3 Lektionen dafür zur Verfügung. Dabei steht die möglichst eigenständige Bearbeitung von gemeinsam ausgewählten Themen oder Projekten im Vordergrund.
Das Vermitteln von Arbeitstechniken und das Erlernen, eine Aufgabe systematisch anzugehen sind dabei ebenso wichtig wie die Reflexion über Vorgehen und Resultate am Schluss jeder Lerneinheit. Dabei ist die Rolle der Förderlehrkraft vor allem die eines Coachs. Inhaltlich werden Themen aus mathematisch-naturwissenschaftlichen oder sprachlich-kreativen Bereichen behandelt.

Die Gruppe der 1./2. Klässler im Schuljahr 2008/2009 erhielt den Auftrag, eine eigene Bildergeschichte zu erfinden. Die Geschichten wurden gegenseitig vorgestellt und besprochen. Nach einer weiteren Überarbeitung ging es um's Aufnehmen der Texte mit dem Programm Audacity und um's Zeichnen der jeweiligen Bilder. Es war eine herausfordernde Aufgabestellung, welche die Kinder mit einem Minimum an erwachsener Unterstützung zu meistern hatten.

Hörbildergeschichten der 1./2.-Klässler

Zwei Mädchen aus der 6. Klasse setzten sich zum Ziel, mehr über das Thema Zahnspangen zu erfahren und den Umgang mit der Software PowerPoint zu erlernen. Auch sie machten sich mit einem Minimum an Hilfe sich auf den Weg. Das Produkt möchten präsentieren wir Ihnen dieser Stelle gerne.

Powerpoint-Präsentation zum Thema Zahnspange (5.5 MB)